A escola espaço Criativo Kids acredita no trabalho em equipe como forma de alcançar seus objetivos e resume em 10 princípios as suas crenças e valores:
1-Qualidade no ensino educacional oferecido- Segundo a LDB a educação básica tem "por finalidade desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania, fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores" nessa perspectiva nos comprometemos com um ensino de qualidade, não só trazer o aluno para a escola, mas proporcionar uma aprendizagem significativa e prazerosa, com profissionais dedicados, experientes e acima de tudo que amam o que fazem, adotou uma metodologia que oferece um ensino de qualidade e que leva o ser humano à capacidade de aprender, não só para adaptar-se, mas também, e em especial, para transformar a realidade, por meio de intervenções e recriações.
2- Respeito à individualidade do aluno- Tão importante quanto adquirir conhecimentos é saber que cada um é cada um, no momento em que as diferenças forem somadas numa sala de aula, aí sim haverá o desenvolvimento das competências como vimos anteriormente.
Ao se respeitar a individualidade se está respeitando o direito à criação, e a criatividade é a ferramenta principal numa época em que o conhecimento é o diferencial.
Cada criança tem o seu tempo e aprende ao seu modo, cabe aos adultos que as acompanham o respeito a essas individualidades.
3- Desenvolvimento integral da criança- As Diretrizes apontam um conjunto de princípios defendidos pelos diversos segmentos ouvidos no processo de sua elaboração e que devem orientar o trabalho nas instituições de Educação Infantil. Dada sua importância na consolidação de práticas pedagógicas que atendam aos objetivos gerais da área, eles serão aqui apresentados em detalhes. São eles:
Princípios éticos – valorização da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum, ao meio ambiente e às diferentes culturas, identidades e singularidades.
Princípios políticos – garantia dos direitos de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
Princípios estéticos – valorização da sensibilidade, da criatividade, da ludicidade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
4- Valorização das pessoas- Sem estas não existem empresas, não só as que nesta instituição trabalham, como também à clientela atendida, pais, profissionais e colaboradores, tem um papel essencial e muito valorizado em nosso ambiente escolar, reconhecemos a importância de incentivar essa participação de forma criativa e produtiva de maneira que estes tenham prazer em trabalhar e sintam orgulho de fazer parte desta escola.Todos tem liberdade de pensar, falar, agir e expor suas opiniões; falamos em justiça, em um tratamento igual entre todos os colaboradores; falamos em transparência e ética na condução das ações, principalmente nos processos internos.
5-Excelência no atendimento aos pais, alunos, e toda comunidade- Temos consciência da importância da integração família, escola e comunidade, para este fim oferecemos um atendimento e socialização de qualidade, a escola sozinha não é suficiente para garantir um bom rendimento escolar dos educandos, por outro os pais sozinhos também não conseguem oferecer educação integral, a intenção é manter uma boa comunicação para ajudar a escola a melhorar os resultados e consequentemente ajudar no crescimento dos estudantes.
6- Capacitação permanente dos colaboradores- Acreditamos na valorização da equipe como forma de obter bons resultados, nesta perspectiva oferecemos capacitação de qualidade para que todos se desenvolvam sejam criativos, responsáveis, flexíveis, que estabeleçam relacionamentos saudáveis, e ofereçam o melhor à clientela atendida.
7- Fortalecimento do grupo de trabalho com respeito mútuo e transparência- Confiamos na equipe de trabalho escolhida e por este motivo buscamos fortalecer as relações permeando-as de respeito mútuo, apreciação, gratidão, confiança e transparência. Quando o relacionamento é construtivo e colaborativo, o comprometimento, motivação, satisfação e produtividade dos membros da equipe atingem níveis que permitem atender às expectativas, aproveitar cada dia de trabalho e atingir os objetivos esperados.
8- Elevar o índice de rendimento escolar e de autoestima- Diante dos princípios desejados os resultados serão alcançados acreditando na importância de resolver os problemas de aprendizagem o que acaba elevando a autoestima da turma. Preocupamos em elevar a autoestima da turma, acolhendo e facilitando a adaptação, com estimulação afetiva, valorização das experiências, oferecendo aos mesmos, condição de aprender e repensando o sistema de avaliação.
9- Investimento nas instalações e nos equipamentos de trabalho- A cada ano buscamos melhorar nossa infraestrutura e recursos ofertados, reconhecendo que o ambiente educativo deve ser acolhedor e prazeroso e acima de tudo oferecer segurança e conforto a todos.
10-Excelência no ambiente de trabalho- É um compromisso irreversível com a efetividade e com o aprendizado: operar, avaliar, realizar e trabalhar com excelência significa fazer o melhor possível e utilizar recursos de maneira ótima para produzir resultados que vão além das expectativas alheias, buscando sempre a interação escola, família e comunidade.
Com base nestes princípios, a Escola de Ensino Infantil e Fundamental Espaço Criativo desenvolve um trabalho ativo voltado para o compromisso de elevar a aprendizagem do educando, para a conscientização de sua visão de mundo, para a transformação da realidade e para definir o perfil do ser humano que estamos ajudando a formar e consequentemente do futuro.
A Escola procura o envolvimento da comunidade objetivando um trabalho democrático, por meio de reuniões e eventos, visitas das famílias a escola, assim, levando a comunidade e a escola a conhecerem a realidade de ambas, para assim, nortearem as medidas que devem ser adotadas e quais os caminhos que devem trilhar.
“Compartilhamento de responsabilidades entre a instituição de Educação e a família são essenciais.”(Brasil, 2017)
Sem essa integração família, escola e comunidade não são possíveis uma educação de qualidade que promova o acolhimento reconhecendo o desenvolvimento global do ser humano. A Escola busca gradativamente a melhoria do ensino aprendizagem valorizando o potencial humano, reconhecendo os educandos como protagonista de sua aprendizagem, formando cidadãos críticos e conscientes de sua missão, na tentativa de conscientizar que a educação é o único caminho no processo de transformação do ser humano.
Queremos uma escola que garanta os direitos de todos os estudantes visando o integral desenvolvimento dos mesmos preparando-os para o exercício da cidadania e para a o desenvolvimento pleno de suas singularidades, a Escola também coloca como seus os princípios e fins da educação, expressos no artigo 2° da LDB n°. 9.394/96 e no artigo 3, apresentados a seguir:
Artigo 3º – O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios:
Por fim, para alcançar os nossos objetivos levamos em conta a Constituição Brasileira, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB 9,394/96, O Estatuto da Criança e do Adolescente, o disposto nos Parâmetros Curriculares nacionais – PCN / RCNEI, a Base nacional Comum Curricular – BNCC, Deliberação dos Conselho Estadual e Municipal de Educação.
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